大学生：转变观念、就业不难
夏季来临，又一批大学学子即将毕业。对他们而言，就业是迈入社会的第一道门槛。由于毕业生数量连年增加，大学生就业问题成为近年来社会关注的热点问题。
大学生就业难，并不意味着我国大学生过剩。据统计，我国大学毕业生占从业人员的比例仅有发达国家的１／８，从总体上看，我国经济快速发展，对高素质人才的需求日益增加。但是，一些大学生找工作时一门心思盯着大城市、大单位，甚至数千人竞争一个岗位，边远地区、基层单位虽急需人才却应者寥寥。
因此，大学生就业难，固然有高校迅猛扩招与就业岗位增长缓慢之间矛盾的原因，更重要的是一些大学生就业观念存在问题。树立正确的就业观，培养良好的心态，是解决大学生就业难题的一剂良药。
转变“精英”意识，树立普通劳动者观念。目前我国高等教育已经由精英教育向大众化教育转变，但不少大学生依然抱有“天之骄子”的优越感，认为读了大学就理所应当有个好工作，留在大城市、大单位才能体现自己的人生价值，一些家长更是希望孩子毕业后能抱上“金饭碗”，因此找工作时一味追求物质待遇，重地位、重名利，缺少吃苦精神、奉献精神。实际上不同工作岗位只是社会分工不同，并无高低贵贱之别，大学生也是社会阶层的普通成员，要以普通劳动者的心态和定位选择工作。
降低期望值，拓宽就业领域。每一位毕业生都希望找到一份称心如意的工作，这是无可厚非的。但是，每个人能得到什么样的工作要受到自身条件和客观因素的制约。有的大学生好高骛远，对自身期望值过高，盲目追求超出本身能力的热门岗位、高薪待遇，最终落入高不成、低不就的尴尬境地。大学生择业时，首先要实事求是地认识自己，不仅要考虑“我想从事什么”，更要考虑“我适合干什么”，确定符合实际的期望值。放宽视野，把目光从竞争激烈的热门岗位移开，更多从自身实际、发展空间考虑，会发现务实往往“海阔天空”。
树立先就业再择业的观念。计划经济体制下“一次就业定终身”，造成毕业生择业时顾虑重重，生怕入错行误终生。如今竞争上岗、人才流动和再就业已成为普遍现象。职业是可以变化的，就业是一个动态过程，大学生要以平常心对待第一次就业，树立“先就业，后择业，先生存，后发展”的心态。即使初次就业不理想，以后也可以重新择业。
面向基层就业。广大农村、边远地区、基层是吸纳毕业生就业的最大空间，可供大学生施展才华的空间也很广阔。一些大学生不愿下基层，一是怕吃苦，二是认为没有“前途”。近年来，国家对鼓励大学生到基层就业制定了一系列优惠政策，大学生在基层能得到多方面锻炼，积累实践经验，更有发展的潜力，对个人成长是极为有益的。北京去年开始招聘的“大学生村官”，就在基层取得了很大成绩。
变被动就业为自主创业。近几年自主创业成为就业新方向。国家对大学生自主创业提供了税收、贷款等多方面优惠政策，鼓励自主创业。知识经济时代，大学生拥有较高知识和技术，富有开拓精神，蕴涵着巨大创业潜能。自主创业，不仅能缓解巨大的就业压力，更是大学生发挥自己的主观能动性、聪明才智的广阔舞台，是符合时代要求的就业趋势。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。社会为大学毕业生提供了施展才能的广阔空间。转变观念，开拓视野，以理性、务实的心态迎接就业挑战，会发现工作并没那么难找，生活中机会其实无处不在。（邓晓霞 ）
更新就业观念 拓宽就业渠道
今年夏天，我国将有４９５万大学应届毕业生成为“就业大军”，能否每个人都找到满意的栖身之地？其实，满意取决于一个人的感受，与个人的意愿与期望值有很大的关系。如果大学生都盯着党政机关、事业单位或知名企业，就业形势就会变得暗淡无光；如果就业观念转变了，就业形势就会变得柳暗花明。
２０００年来，南昌航空大学毕业生一次性就业率一直在８５％以上，在这些已经就业的学生中，分配到国家、省、市党政机关的仅占１４．８％，而分布在航空厂矿、民营企业、基层单位、乡镇农村、艰苦行业和西部地区的毕业生所占比例高达８５．２％，其中很多人都走上了单位的关键岗位，当上了技术骨干和中层干部，找到了自己的价值所在。
什么样的单位才能让毕业生满意？什么样的单位才能让寒窗苦读的学子大有作为？这就是一个就业观念转变的问题。时代在变化，社会在发展，大学生应该意识到，什么工作都可以做，只要努力了，什么工作都能够做好。“行行可建功、处处能立业、劳动最光荣”的观念，应该成为包括家长、学校、用人单位在内的全社会的共识。
这些年来，南昌航空大学在转变大学生就业观念、提高毕业生就业率方面做了一些有益的探索，取得了一些成绩。
首先，开设就业创业课程，把学生从陈旧的就业观念中解脱出来。很多大学生受社会各种信息影响，总想找一个岗位稳定、待遇不错的事业单位，以为这样一来，以后就可以高枕无忧，这是存在于大学生、研究生中一个普遍的就业观。针对这种现状，我校从学生一进校就开设就业与创业类课程，把就业指导纳入教学过程，注重培养毕业生就业创业能力。２００３年以来，从构建大思政教育观出发，把学生就业纳入四年培养全过程之中，在校思政部设立就业与创业教研室，从大一开始开设《职业生涯规划》、《创新创业》、《就业指导》等课程。让学生意识到，形势严峻不等于严冬来临，我国存在“有人没事干”的同时，“有事没人干”的现象也普遍地存在，只要克服其攀比心理、盲目求高心理、不平衡心理、自卑心理、自负心理、依赖心理等不良就业心态，刻苦学习，练就过硬的专业本领，就有广阔的舞台让其大显身手。
其次，开展模拟就业招聘等活动，提高学生的就业实战能力。创业成功与否，并不在于你是不是毕业于哪个学校，而在于你是否作好了创业准备，是否有货真价实的本领。我校还注重在学校让学生感受就业氛围，正视自己的优缺点，好做到取长补短，有利于在真正应对招聘时能做到充分发挥正常的水平。我校建立了学生创业孵化实验室，经常开展模拟招聘会、职业规划大赛、创业大赛、职场竞赛等活动，并组织学生利用休息日、假期等时间开展如“一周一企”社会实践，做到日常性见习、实践和公益性活动与就业的衔接，以增强大学生的竞争意识、忧患意识和实战能力。
第三，开设各类就业专场讲座，增强学生的就业信心。南昌航空大学历来教育学生不要眼高手低，要正视自己的人生定位，鼓励学生到艰苦的地区去，到艰苦的行业去，要立足江西，服务航空，服务国防，这种符合实际的就业观取得了很好的效果，涌现出了一大批在各自岗位干得很出色的校友。我校一方面聘请就业指导专家和社会名流来校讲学，谈就业创业理论和人生规划，另一方面，注重让大家熟悉的典型说话，请杰出校友来校讲座，现身说法，增强大学生对未来就业的信心。